Vol 44 (1) 2026
Editoriaal
Emma Brijs & Evi Verbeke
ARTIKELS
Ateliers in de instelling – een bewerking van de groep via het singuliere Evi Verbeke
Ateliers als plekken van beweging en ontmoeting Eva Rimaux, Faust Eeckhout & Justin Bouman
Het leesatelier. Over literatuur als therapeutisch medium Witold van Ratingen, Eli Noë & Mileen Janssens
‘School, maar dan toffer’: over de (on)zin van atelierwerk met jongeren Emma Acke
Van overspoeling naar ankerpunten. Twee klinische vignetten Jana Leers
INTERVIEW
‘Rendre la chronicité vivante’: Gymnastique perpétuelle, ambiance subjectivante et l’institution comme pâte-à-modeler. Over atelierwerking en La Fonction Club. Linda de Zitter, Emma Brijs & Evi Verbeke
CODA
Gedichten uit een atelier Villa Voortman
‘RENDRE LA CHRONICITE VIVANTE’ GYMNASTIQUE PERPETUELLE, AMBIANCE SUBJECTIVANTE ET L’INSTITUTION COMME PÂTE-À-MODELER OVER ATELIERWERKING EN LA FONCTION CLUB
Samenvatting: Wie zich waagt aan dit verslag, dient een heus talenspel te trotseren, maar zal rijkelijk beloond worden met een vitaliserende polyfonie aan wijsheden over het klinisch werk. De hamvraag: wanneer kunnen we iets een atelier noemen? In dit interview (25...
VAN OVERSPOELING NAAR ANKERPUNTEN TWEE KLINISCHE VIGNETTEN
Samenvatting: In onderstaand artikel geeft de auteur een neerslag van haar werk als begeleidster in een residentiële voorziening binnen de jeugdhulp. Er wordt als inleiding kort toegelicht waarom er in de voorziening wordt geopteerd om in te zetten op een...
‘SCHOOL, MAAR DAN TOFFER’: OVER DE (ON)ZIN VAN ATELIERWERK MET JONGEREN
Samenvatting: Is een atelier louter entertainment, een dagbesteding of wordt er een werk gedaan voorbij ‘bezigheidstherapie’? Of, zoals onze jongeren het soms vragen: wat is daar nu therapeutisch aan? Welk werk wordt daar dan verzet? Het zijn vragen die onze jongeren,...
HET LEESATELIER. OVER LITERATUUR ALS THERAPEUTISCH MEDIUM
Samenvatting: Het gebruik van literatuur in een zorgcontext, ook wel bekend als ‘bibliotherapie’, geniet de laatste jaren een toegenomen belangstelling. Ook SamenLezen (Shared Reading), een praktijk die in het begin van deze eeuw in het Verenigd Koninkrijk ontstond,...
ATELIERS ALS PLEKKEN VAN BEWEGING EN ONTMOETING
Samenvatting: In een tijd waarin zorgpraktijken steeds meer worden vormgegeven door methoden, protocollen en meetbare uitkomsten, tracht Albe een andere ruimte te verdedigen: het atelier als een plek van aanwezigheid, beweging en ontmoeting. In plaats van een therapie...
ATELIERS IN DE INSTELLING – EEN BEWERKING VAN DE GROEP VIA HET SINGULIERE
Samenvatting: Dit artikel onderzoekt de functie van ateliers binnen psychiatrische instellingen die georiënteerd zijn vanuit de psychoanalyse. In plaats van gestructureerde therapeutische programma’s met vaste protocollen worden ateliers opgevat als open, vrijwillige...