Select Page

HERSTELLEN VAN AUTISME: OVER DE BETEKENIS VAN ‘AANGEPAST’ IN ‘AANGEPAST ONDERWIJS VOOR KINDEREN MET ASS’

by | Vol 41 (3) 2023

Samenvatting: De diagnose ASS neemt epidemische vormen aan bij kinderen, en de wachtlijsten in het buitengewoon onderwijs type 9 lopen snel op. In plaats van in te zoomen op de kenmerken van ASS en de mogelijke behandeling ervan, nemen we de effecten op de (school)omgeving als ingang. In plaats van ASS te behandelen, behandelen we de effecten op de omgeving. De theoretisering van Maud Mannoni omtrent de psychose in de instelling is het vertrekpunt, samen met de uitwerking ervan in de school voor buitengewoon onderwijs De Sassepoort/Spoor9.

Related articles

  • De resonantie van de stilte

    Het spreken over de stilte is op zich al een paradox. Kunstenaars hebben deze paradox op hun eigen manier pogen te benaderen. Eerst maken we een rondgang langs de veelzijdigheid van het begrip stilte. Dan wordt nagegaan hoe de stilte gehanteerd wordt in de psychoanalytische kuur en wat haar werkzaamheid is. Ten slotte wordt ingegaan op het belang van dit thema in de religie, de filosofie en de kunst.

  • De functie van het druggebruik

    Geen Abstract

  • DE TRIOMF VAN DE MANIE EEN CATASTROFALE TOESTAND VAN GENADE

    Samenvatting: De manie is op het eerste gezicht een simpel klinisch beeld binnen de psychose. Toch is dit allerminst het geval, wel integendeel. Op verschillende vlakken roept de manie heel wat vragen op, hoewel die in de psychoanalyse zeer weinig besproken worden. Theoretisch is de vraag hoe we het specifieke van de manie kunnen vatten, zonder het louter als aanhangsel te zien van de melancholie. Klinisch stelt de manie het kader van de behandeling voor heel wat uitdagingen. In dit…